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Directrice du projet Ortho-Ludique, Sophie cumule une expérience de plus d'une décennie dans le domaine de l'éducation, ayant occupé les rôles d'enseignante et d'orthopédagogue professionnelle.
Son expertise se concentre principalement sur deux domaines de recherche : la relation positive entre l'orthopédagogue et l'élève, ainsi que les pr
Directrice du projet Ortho-Ludique, Sophie cumule une expérience de plus d'une décennie dans le domaine de l'éducation, ayant occupé les rôles d'enseignante et d'orthopédagogue professionnelle.
Son expertise se concentre principalement sur deux domaines de recherche : la relation positive entre l'orthopédagogue et l'élève, ainsi que les processus de lecture. Sa carrière est façonnée par une passion profonde pour ces sujets et un engagement inébranlable envers l'amélioration du bien-être et de la réussite des élèves.
Sophie se distingue par sa démarche rigoureuse d'évaluation et d'intervention, mettant en lumière l'importance de la disponibilité cognitive et émotionnelle chez l'élève. Elle favorise la compréhension des mécanismes complexes qui sous-tendent la lecture et développe des approches ludiques pour renforcer ces compétences cruciales.
En qualité de directrice d'Ortho-Ludique, Sophie s'engage à fournir des ressources éducatives de haute qualité et à former la nouvelle génération d'orthopédagogues, tout en promouvant l'innovation, la générosité et le respect de la neurodiversité.
Détentrice d'un baccalauréat en adaptation scolaire et sociale de l’UQAR (2003) et de nombreuses formations complémentaires en langage oral et écrit, en mathématiques et au niveau des fonctions exécutives, Geneviève est une orthopédagogue dynamique et passionnée qui appuie sa pratique sur le développement des fonctions exécutives et de s
Détentrice d'un baccalauréat en adaptation scolaire et sociale de l’UQAR (2003) et de nombreuses formations complémentaires en langage oral et écrit, en mathématiques et au niveau des fonctions exécutives, Geneviève est une orthopédagogue dynamique et passionnée qui appuie sa pratique sur le développement des fonctions exécutives et de stratégies cognitives dans une approche graphophonétique de la lecture et de l'écriture auprès d'élèves du premier cycle du primaire. Innovatrice, généreuse et soucieuse d’assurer de la relève à la profession, elle propose son expertise chez Ortho-Ludique et dans son milieu de travail pour former régulièrement des stagiaires et de nouvelles orthopédagogues à l’importance de préconiser une approche ludique auprès des apprenants tout en assurant une démarche d’évaluation et d’intervention rééducative rigoureuse. Sensible et respectueuse de la neuro diversité, Geneviève est soucieuse de développer l’autodétermination et de faire réaliser le potentiel individuel à chaque élève comme levier d’engagement, de motivation et de persévérance. O
Émilie est un atout inestimable pour notre équipe en raison de son expertise en psychoéducation, en sciences de la santé et en recherche dans le domaine de l'éducation depuis de nombreuses années. Émilie soutient dans le cadre de ses recherches l'élève dans un contexte de neurodiversité, et soutient la différence dans différentes législations gouvernementales actuelles.
Mélody joue un rôle clé dans le projet d'Ortho-Ludique grâce à son expertise précieuse en nutrition et en entraînement. En tant que propriétaire de trois entreprises prospères au Québec, elle met à profit son savoir-faire pour aider les familles à améliorer leur concentration, renforcer leurs fonctions exécutives et réduire leur anxiété.
Mélody joue un rôle clé dans le projet d'Ortho-Ludique grâce à son expertise précieuse en nutrition et en entraînement. En tant que propriétaire de trois entreprises prospères au Québec, elle met à profit son savoir-faire pour aider les familles à améliorer leur concentration, renforcer leurs fonctions exécutives et réduire leur anxiété. En offrant des alternatives naturelles, Mélody propose des solutions efficaces et saines qui contribuent au bien-être global des parents et des enfants. Son engagement en tant que fondatrice de produits naturels renforce sa mission de guider les familles vers une meilleure santé et un équilibre harmonieux.
Patricia R. est une auteure jeunesse, entrepreneure et spécialiste du domaine des communications depuis près de 25 ans. Les valeurs issues de ses livres pour la jeunesse s'associent aux valeurs de l'entreprise d'Ortho-Ludique, car ils mettent de l'avant des concepts psychopédagogiques auprès des jeunes. En ce sens, l'auteure jeunesse abor
Patricia R. est une auteure jeunesse, entrepreneure et spécialiste du domaine des communications depuis près de 25 ans. Les valeurs issues de ses livres pour la jeunesse s'associent aux valeurs de l'entreprise d'Ortho-Ludique, car ils mettent de l'avant des concepts psychopédagogiques auprès des jeunes. En ce sens, l'auteure jeunesse aborde des thèmes tels que l'acceptation de la différence, l'anxiété et le besoin de plaire, dans différents contextes scolaires.
Oya occupe le poste de directrice du projet TDAH au Naturel, qui connaît un développement dans divers pays. Grâce à son expertise, en particulier sa contribution quotidienne à la compréhension du trouble déficitaire de l'attention, elle joue un rôle essentiel en tant que collaboratrice chez Ortho-Ludique. Son partage continu de connaissan
Oya occupe le poste de directrice du projet TDAH au Naturel, qui connaît un développement dans divers pays. Grâce à son expertise, en particulier sa contribution quotidienne à la compréhension du trouble déficitaire de l'attention, elle joue un rôle essentiel en tant que collaboratrice chez Ortho-Ludique. Son partage continu de connaissances sur le TDAH dans différentes plateformes numériques et les stratégies qu'elle propose contribuent à accompagner la diversité dans le projet Ortho-Ludique.
Diplômée en psychologie et en psychologie périnatale, Claudie possède également plusieurs certifications complémentaires dans les domaines des traumas, de la transmission intergénérationnelle et de la gestion des émotions. Spécialisée dans la santé mentale maternelle, elle accompagne les parents pour les aider à bien vivre la transition
Diplômée en psychologie et en psychologie périnatale, Claudie possède également plusieurs certifications complémentaires dans les domaines des traumas, de la transmission intergénérationnelle et de la gestion des émotions. Spécialisée dans la santé mentale maternelle, elle accompagne les parents pour les aider à bien vivre la transition vers leur rôle parental. Un de ses objectifs avec nous, est d'aider les parents développer les compétences nécessaires pour répondre aux besoins de leurs enfants tout en les soutenant face aux défis quotidiens, favorisant ainsi une relation d'attachement sécurisante. Chez Ortho-Ludique, Claudie est un atout précieux. Nous sommes conscients des défis que représente l'accompagnement de nos enfants vers la réussite scolaire et l'épanouissement. C'est pourquoi recourir à ses services peut représenter une solution idéale pour des parents épuisés qui cherchent à préserver leur relation parent-enfant.
Mylène est responsable des réseaux sociaux chez Ortho-Ludique. En tant que mère engagée auprès de ses enfants, son expertise des dernières années fait d'elle une personne rayonnante au sein de l'entreprise.
Chloé, enseignante expérimentée, se consacre à l'enseignement du français aux élèves du primaire issus de l'immigration. Son engagement réside dans la création d'un environnement d'apprentissage inclusif et accessible, visant à soutenir le parcours éducatif de chaque élève.
Emmanuelle a consacré près de 16 ans à enseigner les sciences au niveau du secondaire. Cependant, son désir profond d'accompagner les familles et les élèves l'a conduite à s'investir au sein de l'équipe d'Ortho-Ludique. En tant que professionnelle à l'écoute des parents et des élèves, elle a également suivi plusieurs programmes de formation pour se préparer à ce nouveau rôle.
M.e Mariam exerce depuis douze années ses pratiques en éducation dans différents pays. Selon elle,: "Le désir d'enseigner, l'enthousiasme du pédagogue et l'enseignement sont trois variables clés de l'enseignement. Sans ceux-ci, il est difficile d'inspirer les élèves à apprendre."
M.e Mariam est également certifiée par l'IB. Ses pratiques
M.e Mariam exerce depuis douze années ses pratiques en éducation dans différents pays. Selon elle,: "Le désir d'enseigner, l'enthousiasme du pédagogue et l'enseignement sont trois variables clés de l'enseignement. Sans ceux-ci, il est difficile d'inspirer les élèves à apprendre."
M.e Mariam est également certifiée par l'IB. Ses pratiques mettent davantage l'accent sur l'investigation et l'apprentissage indépendant.
Geneviève a enseigné pendant plusieurs décennies au sein du système éducatif québécois. Convaincue des effets positifs de l'autodétermination et de l'engagement, particulièrement pour les apprenants adultes, elle a entrepris des études de deuxième cycle en orthopédagogie. Son objectif est d'aider un grand nombre d'élèves à réaliser pleinement leur potentiel.
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